Formandens beretning til årsmødet på Ulstrup Skole 2026 

Kære forældre, medarbejdere, ledelse og elever. 

Det har været et begivenhedsrigt og spændende skoleår på Ulstrup skole, hvor vi i skolebestyrelsen har arbejdet tæt sammen med skolens ledelse og medarbejdere om at sætte rammerne for en skole, hvor det nye værdisæt: fællesskab, faglighed og læring kunne få ben at gå på. 

Der er foregået mange spændende ting på Ulstrup skole i år, et af de helt nye tiltag er introduktionen af "Temaskole". 

Med inspiration fra en studietur til Bogstad Skole i Norge har personalet lagt et stort arbejde i at udvikle en mere projekt -og helhedsorienteret undervisningsform. I uge 10 skød skolen det første forløb af to prøvehandlinger inden sommerferien i gang, under overskriften ”Kongeriget Danmark” med fællessamling, musik og masser af rød-hvide farver i skolegården. Andet forløb “Universet”, er allerede i gang. Det bliver spændende at se hvordan de gode erfaringer fra Norge kan overføres til en dansk model. 

Blandt andre nye projekter kan nævnes, at Ulstrup Skole er blevet udvalgt som én ud af 12 skoler i forskellige kommuner til at deltage i et 2-årigt projekt om læsning. Projektet hedder ”skolebiblioteket som læseløfter” og sætter spot på "læselyst og læsekompetencer". Dette er et spændende projekt der gerne skulle styrke elevernes faglige færdigheder og give dem gode læseoplevelser i hverdagen.

Skolebestyrelsen har i foråret godkendt en ny timefordelingsplan, som medfører ændringer efter sommerferien. Den største ændring bliver nok overgangen til lektioner af 60 minutters varighed. Fordelene ved tiltaget er mere kvalitet i undervisningen, samtidig med at det åbner op for flere to[1]lærertimer. Den nye timefordelingsplan får også den effekt, at alle årgange får kortere skoledage samtidig med, at vi selvfølgelig overholder reglerne for hvor mange undervisningstimer eleverne skal have. 

En væsentlig del af bestyrelsens arbejde består i at føre tilsyn med og revidere skolens principper. Skolens nye sundhedspolitik ”Princippet for skolemad” trådte for alvor i kraft pr. 1. august og vi har brugt året til at finde en god balance i forhold til at efterleve princippet, når det bliver holdt op imod ”gamle” traditioner. Princippet blev fx trykprøvet i julemåneden. Vi har også opdateret princippet for skole-hjem-samarbejdet med et særligt fokus på dialog og den digitale kommunikation via Aula. 

Vi har desuden revideret it- og mobiltelefonprincippet, så det nu også omfatter øvrige digitale devices. Som en konkret ændring i indskolingen er det besluttet, at mobiltelefoner fremover skal afleveres i et fælles mobilskab i stedet for at ligge i taskerne, hvilket skal understøtte de mobil- og skærmfrie pauser. Endelig har vi her i foråret færdiggjort og godkendt en revidering af princippet for SFO'en. 

Alle skolens principper kan findes på skolens hjemmeside og på AULA. 

Skolens fysiske rammer har stor betydning for børnenes trivsel og lyst til at bevæge sig i pauserne. Det har været en prioritering at skabe motiverende alternativer til skærmene, og bl.a. derfor er der etableret en ny basketballbane ved siden af multibanen og for indskolingen er etableringen af et nyt legetårn i fuld gang – Legetårnet forventes færdigt i løbet af uge 26. 

Af andre investeringer kan nævnes: Nye skolemøbler til bla. 5. årgang og to nye vandautomater og et motorikrum i SFOen. 

Økonomisk kom skolen ud af 2025 med et lille underskud på cirka 1,5 % af det samlede budget, hvilket er har været håndterbart. Bestyrelsen har i marts godkendt skolens budget for 2026. 

I forhold til kommunens overordnede budget for perioden 2026-29, underskrev bestyrelsen det fælles høringssvar fra alle kommunens skolebestyrelser, hvor vi blandt andet kom med input i forhold til vigtigheden af cykelstier, uderum, legepladser og prioritering af naturfagslokaler. Et budget hvor det i øvrigt er tydeligt, at kommunens skoler og daginstitutioner i øst er presset pga. stor tilflytning af børnefamilier. 

I april rykkede vi bestyrelsesmødet til kulturhuset Sløjfen i Hadsten, for efterfølgende at deltage i kommunens dialogmøde om elevfravær. Vi vil gerne som skole og bestyrelse bakke op om de initiativer Favrskov 3 kommune søsætter, for at vi sammen kan blive klogere på, hvordan vi kan løse de udfordringer skolerne står med fx. fravær og trivsel. 

Når vi snakker om trivsel bør jeg nok også nævne resultatet af den seneste trivselsmåling, hvor Ulstrup skole ligger som nr. 14 ud af 14 skoler i kommunen. Vi kan dog også konstatere, at den score Ulstrup skole har fået på 3,5, ligger lige omkring landsgennemsnittet som er 3,6. Vi har ikke haft mulighed for at tale om undersøgelsen på bestyrelsesplan, så derfor er det eneste jeg vil sige nu, at det kommer vi til. Vi ved at ledelsen og personalet på Ulstrup skole, arbejder knaldhårdt hver eneste dag for at give vores børn en lærerig og tryg skolegang og det vil vi i bestyrelsen gøre vores for at understøtte. 

Til slut vil jeg gerne rette en stor tak til skolens ledelse samt til hele personalegruppen for jeres store indsats og engagement i det forgangne skoleår. Også en tak til elevrådet for jeres gode bidrag til julestemning, deltagelse i klimatopmøde i Favrskov kommune, samt input til arbejdet med et nyt logo til skolen. Tak til jer forældre for opbakning i hverdagen og til skolens arrangementer. Sidst men ikke mindst, tak til forældrene i skolebestyrelsen for gode møder, godt samarbejde og godt humør. 

Med disse ord vil jeg hermed overgive beretningen til forsamlingens drøftelse. Tak for ordet. 

Mvh Flemming Hess Jensen, formand for skolebestyrelsen på Ulstrup skole